Конференция старшеклассников
Об итогах проведения ученической конференции «Мыслим, исследуем, практикуем»
20 мая 2015 года состоялась ежегодная ученическая научно-практическая конференция «Мыслим, исследуем, практикуем», на которой было представлено 7 исследовательских работ учащихся школы по различным предметам: русскому языку и литературе, английскому языку, информатике, истории, биологии, истории западной России. В работе конференции приняли участие ученики 7-11 классов.
С исследовательской работой «Можно ли использовать компьютерные игры как помощь в изучении английского языка» выступила учащаяся 8А класса Казакова В. В работе проведен анализ лексики компьютерных игр на английском языке и результаты анкетирования учащихся (руководитель Гутфраинт М.Ю.).
Бэйербах Г. (11) рассказал об исследовании СМИ разных стран, которые освещают события Второй мировой войны в работе «Историческая справедливость в оценке странами Европы освободительной миссии Советского Союза» (руководитель Витковская Л.Н.).
Ученики 10 класса Гавриков В., Зайцев М. познакомили присутствующих c работой «Социальные сети и речь учащихся» (Руководитель Хрипунова И.Е.). Учащиеся проанализировали самые распространенные клише, заимствованные в интернете и их влияние на развитие речи учащихся.
Большой интерес вызвала работа Меньщиковой А. (10 кл.) «Влияние никотина на состояние сердечно-сосудистой системы», руководитель Попова И.В. В процессе работы исследованы значения артериального давления и частоты сердечных сокращений учащихся, имеющих вредную привычку (курение), и учащихся, ведущих здоровый образ жизни. Итогом работы стала памятка о негативном влиянии никотина на организм человека.
Вишняков Д. и Малкова В. подготовили работу «Геометрические фамилии», руководитель Аверина З.Р. Ученицы исследовали фамилии жителей улиц Офицерской и п. Поддубье, а также учащихся школы.
Группа учащихся 11 класса (Новиков В., Кузнецова Д., Безрукова А.), руководитель Попова И.В. выступила с творческой работой «Рассмеши Г. Менделя», в которой учащиеся подчеркнули актуальность умения решать генетические задачи и создали сборник занимательных задач по генетике, которые можно использовать на уроках биологии.
Итогом серьезной работы с архивными документами, материалами СМИ стало выступление Марянян М. и Багировой Д. «Воинское захоронение п. Большаково», руководители Близнюк М.А., Лысенкова А.В. Десятиклассники установили несколько несоответствий в фамилиях и датах, указанных на мемориальных досках, выпустили брошюры и листовки.
Жюри подвело итоги:
1 2 место - разделили Меньщикова Н и Маранян М, Багирова Д.
3 место - Новиков В., Кузнецова Д., Безрукова А. и Бейербах Г.
Молодцы!