МБОУ “Большаковская средняя общеобразовательная школа”
МБОУ “Большаковская средняя общеобразовательная школа”
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Новости

08.08.2023

Готовимся к новому учебному году!

В 2023-2024 учебном году российских школах идет замена учебников. Они будут соответствовать обновленным федеральным образовательным стандартам, федеральному перечню учебников,  утвержденн...

11.06.2023

Квест-игра

Сегодня, 10 июня,  в нашем лагере «Радуга»  была очень интересная и насыщенная программа.  Сотрудники Большаковского сельского дома культуры совместно с работниками сельс...

Конференция младших школьников

Конференция младших школьников

В апреле 2016 года  состоялась V научно-практическая конференция «Первые шаги в науку. Участниками  конференции были  учащиеся 1-4 классов, интересующиеся и занимающиеся научно-исследовательской работой.  Ребята ждали это событие с нетерпением. Подготовка к этому мероприятию началась ещё в начале учебного года. Выбрать тему для исследования им помогли классные руководители и родители. Каждый из участников конференции работал над своей проблемой длительное время: собирал теоретический материал, проводил исследование и, конечно же, применял творчество. Работы получились  хорошие. Обширны интересы   юных школьников. Учащиеся начальных классов публично  защитили 8  научно-исследовательских работ.

 Все выступления были интересными по содержанию,  сопровождались мультимедийной презентацией, продуктом творческой и исследовательской деятельности. Представленные проектные работы имели научную обоснованность и практическую значимость, содержали статистические данные.  Защита проектов осуществлялась в форме выставки, коллекции, макета, стенгазеты, альбома. Представление работ проходило с использованием компьютерных технологий.  Выступления учащихся проходили в соответствии с регламентом конференции. Для оценивания детских работ  в состав  жюри вошли учителя, учащиеся 10 класса, представители от родительского комитета.

Жюри отметило следующие исследовательские проекты:

1 место  - проект «Удивительные растения» Котенко Н. (1 б), Бойков Е. (1 б), Фомичёва В. (1 б), Колбина А. (1 б), Погремушкина М(1 б), Громова Е. (1б) – руководитель Куприщенко О.Г.

2 место – проект «Почему корабли не тонут» Выволокин-Кремер В.  (3 а), Марянян Г. (3 а),  Унанян А. (3 а), Фёдорова П. (3 а), Шевчук А. (3 а), Шлёмина У. (3 а) – руководитель проекта Папковская С.Ф.;  проект «Вся правда о травяных палах» Апресян Н. (3 б), Венцковский М. (3 б), Куприщенко А. (3 б), Марчук А. (3 б), Поваров Л.  (3 б), Иванова В. (3 б), Фельдман (3 б) –руководитель проекта Зеленкова Н.А.

3 место – проект «Вулканы» Ефанкина А.  (2 б), Куликова А. (2 б), Савилова Е. (2 б), Сыроваева П. (2 б), Чижиков А. (2 б) – руководитель проекта Котенко Н.А.; проект «Мы гимн молоку поём» Хватова А. (4 в), Катков С. (4 в), Колесников Г. (4 в), Иванченко Иван (3 в) – руководитель проекта Иванченко О.А.

По окончании конференции лауреатам и призёрам были вручены грамоты, остальные  участники  отмечены  грамотами за участие в конференции. И, не смотря на то, что были победители, но не было побеждённых, ведь все ребята получили бесценный опыт исследовательской деятельности, опыт выступления перед публикой, опыт написания научной работы. Приятно, что  поддержать ребят пришли болельщики – родители и одноклассники, которые не остались в стороне и активно задавали интересующие их вопросы. Предпосылки успешной учебной деятельности детей в основном звене общеобразовательной школы формируются в период начального обучения. Принцип преемственности рассматривается педагогической наукой как обязательный компонент педагогической практики, так как преемственность обеспечивает последовательность не только на уровне овладения образования, но и на уровне способов деятельности. Одной из точек соприкосновения между начальным и основным общим образованием может стать умение учиться как результат овладения способами учебно-познавательной деятельности. Этот результат проявляется в способности школьника совершать осознанные, целенаправленные действия, решать познавательные задачи.

Детям нравится работать над созданием проекта: создавать и защищать собственный продукт. При подготовке к проекту дети самостоятельно изучали дополнительную литературу, расширяя свой кругозор, словарный запас слов, открыли для себя много нового, интересного, неизвестного.

         Большое спасибо всем  участникам научно-практической конференции!


Рейтинг@Mail.ru